Andrade da Silva C, Figueroa Figueiredo T, Bozelli RL, Freire LM. Marcos de teorías poscríticas para repensar la investigación en educación ambiental: la experiencia estética y la subjetividad en la formación de profesores y educadores ambientales. PEL [Internet]. 30 de octubre de 2020 [citado 14 de noviembre de 2024];57(2):1-17. Disponible en: http://146.155.94.136/index.php/pel/article/view/25565