Taboada, María Beatriz. «“¿Está Bien, Como Docente, Pretender ´al Menos algo´?” Aportes Desde Una investigación En Colabor a La transformación O Fortalecimiento De prácticas De enseñanza Vinculadas Con La Escritura En La alfabetización Avanzada». Pensamiento Educativo 59, no. 2 (octubre 3, 2022). Accedido noviembre 14, 2024. http://146.155.94.136/index.php/pel/article/view/45897.