ABRAHAM N., M. «LA RESIGNIFICACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE ALUMNAS Y ALUMNOS DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL». Pensamiento Educativo, vol. 35, n.º 2, diciembre de 2004, pp. 216-34, http://146.155.94.136/index.php/pel/article/view/26291.