G. . Prosser Bravo, I. . Romo-Medina, y R. . Rojas-Andrade, «Niveles de participación de niños, niñas y adolescentes en investigaciones de educación ambiental en Hispanoamérica (1999-2019)», PEL, vol. 57, n.º 2, pp. 1–18, oct. 2020.