C. . Andrade da Silva, T. . Figueroa Figueiredo, R. L. . Bozelli, y L. M. . Freire, «Marcos de teorías poscríticas para repensar la investigación en educación ambiental: la experiencia estética y la subjetividad en la formación de profesores y educadores ambientales», PEL, vol. 57, n.º 2, pp. 1–17, oct. 2020.