R. . Roux, E. F. . González Quintero, y J. L. . Mendoza Valladares, «Experiencia de intervención pedagógica para mejorar los aprendizajes disciplinares y de escritura académica en inglés de estudiantes de lingüística aplicada», PEL, vol. 55, n.º 2, pp. 1–13, oct. 2018.