[1]
R. . Faúndez García, . J. P. Labarca Tapia, . M. F. Cornejo Moreno, M. Villarroel Jorquera, y F. J. Gil Llambías, «Ranking 850, transición a la educación terciaria de estudiantes con desempeño educativo superior y puntaje PSU insuficiente», PEL, vol. 54, n.º 1, pp. 1–11, abr. 2017.