C. Espinoza, K. S. . Orbis, y J. A. Ramírez, «Creencias de profesores de la educación básica chilena sobre el uso de conceptos ligados a la agricultura para promover el aprendizaje de ciencias naturales y matemáticas», PEL, vol. 54, n.º 1, pp. 1–20, abr. 2017.