Castro Soto, Cristóbal, y Marcelo Arancibia Herrera. 2024. «Convergencias Y Divergencias En Las Trayectorias Profesionales De Docentes De Educación Media Técnico-Profesional Que Estudian pedagogía». Pensamiento Educativo 61 (1). https://doi.org/10.7764/PEL.61.1.2024.3.