Muñoz-Chereau, Bernardita. 2013. «Agregar O No Agregar Valor Contextual En Lenguaje: Un Estudio De Caso Instrumental En Dos Establecimientos Chilenos De educación Media». Pensamiento Educativo 50 (2):28-50. https://doi.org/10.7764/PEL.50.2.2013.13.