AVANZINI, G. El desarrollo de las “ciencias de la educación” y los fundamentos del renacimiento de la reflexión filosófica en el campo de la educación en Francia. Pensamiento Educativo, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 51–66, 2001. Disponível em: http://146.155.94.136/index.php/pel/article/view/29265. Acesso em: 15 nov. 2024.