QUINTANILLA, M. Un modelo de educación ambiental que desarrolle la creatividad y enseñe a pensar comprensivamente desde la transversalidad. Pensamiento Educativo, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 207–223, 1998. Disponível em: http://146.155.94.136/index.php/pel/article/view/24939. Acesso em: 15 nov. 2024.