Chandía, E., Gonzalez, P. ., & Huencho, A. (2024). Noticing colaborativo en procesos de tele-inmersión real con cámaras 360° en la formación inicial de profesores de matemática. Pensamiento Educativo, 61(2), 13. https://doi.org/10.7764/PEL.61.2.2024.8