Taboada Barber, A. ., Vizcaya Jofré, F. ., & Lutz Klauda, S. . (2021). La importancia de la Teoría de la Mente en la comprensión oral y comprensión lectora en estudiantes bilingües emergentes. Pensamiento Educativo, 58(2). https://doi.org/10.7764/PEL.58.2.2021.3