Zúñiga, C.G. 2015. ¿Cómo se ha enseñado historia en Chile? Análisis de programas de estudio para enseñanza secundaria. Pensamiento Educativo. 52, 1 (abr. 2015), 119–135. DOI:https://doi.org/10.7764/PEL.52.1.2015.9.