Zenteno-Osorio, S. y Leal-Soto, F. 2016. Los afectos en la experiencia de ser profesor de un estudiante diagnosticado con trastorno espectro autista. Pensamiento Educativo. 53, 1 (abr. 2016). DOI:https://doi.org/10.7764/PEL.53.1.2016.5.