Sánchez, M., Moreno, .P. y Vicuña , .A. 2020. Análisis de consistencia a partir de una etnografía escolar: aproximación a una validación para cuestionarios de gran escala. Pensamiento Educativo. 54, 2 (dic. 2020), 1–15. DOI:https://doi.org/10.7764/PEL.54.2.2017.10.