DEL CUIDADO A LA INVESTIGACIÓN: EXPERIENCIA DE ENFERMERO CLÍNICO EN PROGRAMA DOCTORAL DE ENFERMERÍA EN LATINOAMÉRICA

Resumen

El ingreso a un programa de doctorado implica la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades que debe incorporar el estudiante para adaptarse a este nuevo rol. Esta transición conlleva cambios no solo a nivel educativo, sino también en la forma de pensar, comunicarse y ejercer la practica enfermería.

Este ensayo tiene como objetivo reflexionar la experiencia de un enfermero clínico que ha ingresado a un programa de Doctorado en Enfermería, centrándose en los desafíos que enfrenta durante este proceso de transición. Se explora esta experiencia desde una perspectiva científica, incluyendo barreras institucionales, académicas y personales encontradas en el camino.  

Este análisis proporciona información sobre la experiencia vivida in situ, la cual servirá como insumo tanto para las unidades formadoras de profesionales, como también para el desarrollo de políticas locales de apoyo y perfeccionamiento al interior de los equipos de trabajos en los establecimientos sanitarios. Se requiere más evidencia para determinar si la experiencia informada es similar o diferente a la experiencia vivida en otras partes del mundo